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CAMPO DE TALENTOS

SOY UN RETO, SOY CAPAZ ¿cuál es tu reto?

Tener Alta Capacidad Intelectual supone un RETO , tanto para la propia persona como para la sociedad en general. Incluso, en alguna ocasión, su particular manera de relacionarse, de percibir el entorno, supone una barrera silenciosa. El desconocimiento, la inseguridad, las propias rutinas del día a día o la forma original de enfrentar cualquier tarea, pueden confundir a la familia o docentes en su percepción del reto, que SUPONE SABER CANALIZAR el potencial de las personas con altas habilidades intelectuales. ¿Cómo afrontarlo? ¿Cómo saciar su sed de conocimiento? ¿Cómo dar respuesta a preguntas que … ¡pero qué dice este crio! Desde esta asociación, se está trabajando para abonar un CAMPO-DE-TALENTOS. Aquí, como agricultores, vamos a parcelar el terreno por áreas y cada cual aportará su talento; es decir su semilla. Poco a poco crecerá ese granito de arena y entre todos, cada área (arqueología, astronomía, matemáticas, historia, arquitectura, ciencias, música, ecología, naturaleza, artes escénicas, literatura… ) se nutrirá de información, de artículos temáticos, reportajes, etc. para cuidar del campo y brote buena cosecha de calidad; con trabajo, constancia y confianza.

RECURSOS TEMÁTICOS

Para acceder al enlace, pinchar en las letras azules (link)

ARQUEOLOGÍA E HISTORIA

Arte e historia; Los Dinosaurios, más dinos blog con todos los recursos sobre los dinosaurios.  Egiptología, (blog realizado por Víctor Rivas, en Barcelona)

http://www.educaciontrespuntocero.com/tag/historia.   Geografía e Historia para primaria: http://recursostic.educacion.es/primaria/

¡Vuelta al cole! Ideas para las asignaturas de Ciencias Sociales, Historia y Geografía

 

 

ARTES ESCÉNICAS

Escuela Superior de Arte Dramático en Murcia; Escuela Superior de Artes escénicas en Málaga; Instituto de las Industrias Culturales y las Artes de la Región de Murcia; 

CIENCIAS NATURALES

Portal de Ciencias recursos recopilados por Dominic P. Tremblay maestro de primaria, especializado en la integración de la información y las Tecnologías de la Información (TIC) en la educación.

25 blogs para la asignatura de Ciencias Naturales

 

FÍSICA Y QUÍMICA

Rincón didáctico de Física y Química, para alumnos desde 2º ESO hasta 2º Bachiller, muy ameno y completo. Con un montón de recursos, experimentos y herramientas para aprender más sobre estas materias. Pincha en el enlace:  http://fisicayquimica.educarex.es/es/

Proyecto DESCARTES física y química 

OTRAS TEMÁTICAS

 

Portal de metodologías, herramientas, conocimientos y su aplicación práctica: http://www.orientacionandujar.es/ 

http://www.educapeques.com/

60 cortometrajes para educar en valores

 

LETRAS Y ESCRITURA

Portal dedicado las letras. Lectura y escritura. Creado por Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho (Andujar, Jaén)

El TBO [enlace] EL TBO DE VIÑA. EL TEBEO QUE NO QUISO CAMBIAR

Mortadelo y Filemon [enlace] El genio IBÁÑEZ y sus incombustibles personajes.

MATEMÁTICAS

Proyecto DESCARTES matemáticas; asociación no gubernamental que promueve la renovación y cambio metodológico en los procesos de aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas utilizando los recursos digitales interactivos.

DeMates sitio realizado por los alumn@s de Matemáticas del IES Sierra Minera La Unión (Murcia) su Face

Portal dedicado a las matemáticas y sus acertijos. Creado por Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Camacho (Andujar, Jaén)

[Geometría]

Olimpiada matemática regional

25 blogs de Matemáticas para Primaria

 

MÚSICA

Divertido Weblog de Paola Oliva, profesora de música en Cádiz; Aprendo Música es una colección de actividades para el aprendizaje del lenguaje musical, creadas por Octavi Soler, profesor de música en Valencia. ÓPERA,  es una propuesta educativa de Georgina García-Mauriño.

 

Desde Colombia  nos llega esta web plagada de recursos musicales http://blog.themusic-site.com/category/recursos-institucionales/ 

http://www.educaciontrespuntocero.com/tag/musica

¡Vuelta al cole! Ideas para la asignatura de Música

 

 

Basado en la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner